L'HEURE
QUELLE HEURE EST-IL?
IL EST... HEURES...
Pratiquez l'heure:
domingo, 29 de noviembre de 2020
3º DE PRIMARIA. SESIÓN 1. UNIDAD 2 (3ème Primaire. Séance 1. Unité 2) Le matériel Scolaire
Bonjour! Aujourd'hui nous allons travailler le matériel scolaire. Qu'est- ce que tu as dans ta trousse? On y va!
Écoute: 
Vocabulaire
Le matériel scolaire
- Le sac à dos: la mochila
- La trousse: el estuche
- Le crayon: el lápiz
- La gomme: la goma
- Le taille-crayon: el sacapuntas
- Le stylo: el bolígrafo
- Le stylo rouge, noir, bleu... : el bolígrafo rojo, negro, azul...
- La règle: la regla
- Les ciseaux: las tijeras
- Le bâton de colle: el pegamento
- Les crayons de couleurs: los lápices de colores
- Les crayons de cire: ceras
- Les feutres: los rotuladores
- Le cahier: el cuaderno
- Le livre: el libro
Parler:
Dans ta trousse, qu'est-ce qu'il y a? ... la règle, le stylo, trois feutres...
De quelle couleur est le cahier? le cahier est jaune
Jeu de memoire:
Activités
Chanson:
domingo, 8 de noviembre de 2020
jueves, 5 de noviembre de 2020
4º DE PRIMARIA. SESIÓN 2. (4ème Primaire. Séance 2). Unité 1. La famille
Vocabulaire:
LE GRAND-PÈRE = EL ABUELO
LA GRAND-MÈRE = LA ABUELA
LE PÈRE = EL PADRE
LA MÈRE= LA MADRE
L'ONCLE= EL TÍO
LA TANTE= LA TÍA
LE FRÈRE= EL HERMANO
LA SOEUR= LA HERMANA
LE COUSIN= EL PRIMO
LA COUSINE= LA PRIMA
Les articles définis:
la (féminin) Exp: la mère
le (masculin) Exp: le frère
l' (avant voyelle ou h muet) Exp: l'oncle
Les adjectifs possessifs:
Mon (masculin) Mon oncle
Ma (féminin) Ma tante
Chansons:
lunes, 26 de octubre de 2020
6º DE PRIMARIA. UNIDAD 1.SESIÓN 2. (6ème Primaire. Unité 1. Séance 2)
Écris les nombres
1 un 26 vingt-six
2 deux 27 vingt-sept
3 trois 28 vingt-huit
4 quatre 29 vingt-neuf
5 cinq 30 trente
6 six 31 trente et un
7 sept 32 trente-deux
8 huit 33 trente-trois
9 neuf 34 trente-quatre
10 dix 35 trente-cinq
11 onze 36 trente-six
12 douze 37 trente-sept
13 treize 38 trente-huit
14 quatorze 39 trente-neuf
15 quinze 40 quarante
16 seize 41 quarante et un
17 dix-sept 42 quarante-deux
18 dix-huit 43 quarante-trois
19 dix-neuf 44 quarante-quatre
20 vingt 45 quarante-cinq
21 vingt et un 46 quarante-six
22 vingt-deux 47 quarante-sept
23 vingt-trois 48 quarante-huit
24 vingt-quatre 49 quarante-neuf
25 vingt-cinq 50 cinquante
51 cinquante et un 76 soixante-seize
52 cinquante-deux 77 soixante-dix-sept
53 cinquante-trois 78 soixante-dix-huit
54 cinquante-quatre 79 soixante-dix-neuf
55 cinquante-cinq 80 quatre-vingts
56 cinquante-six 81 quatre-vingt-un
57 cinquante-sept 82 quatre-vingt-deux
58 cinquante-huit 83 quatre-vingt-trois
59 cinquante-neuf 84 quatre-vingt-quatre 60 soixante 85 quatre-vingt-cinq
61 soixante et un 86 quatre-vingt-six
62 soixante-deux 87 quatre-vingt-sept
63 soixante-trois 88 quatre-vingt-huit
64 soixante-quatre 89 quatre-vingt-neuf
65 soixante-cinq 90 quatre-vingt-dix no 66 soixante-six 91 quatre-vingt-onze n 67 soixante-sept 92 quatre-vingt-douze 68 soixante-huit 93 quatre-vingt-treize
69 soixante-neuf 94 quatre-vingt-quatorze 70 soixante-dix 95 quatre-vingt-quinze 71 soixante et onze 96 quatre-vingt-seize n 72 soixante-douze 97 quatre-vingt-dix-sept 73 soixante-treize 98 quatre-vingt-dix-huit 74 soixante-quatorze setenta y cuatro 99 quatre-vingt-dix-neuf 75 soixante-quinze 100 cent
Phrases utiles pour la classe:
Je peux...? Puedo...?
- ...effacer le tableau? ...borrar la pizarra?
- ...m'asseoir avec Théo? ...sentarme con Théo
- ...aller aux toilettes? ...ir al servicio?
- ...ouvrir la fenêtre? ...abrir la ventana?
Révision:
Le matériel scolaire
- Le livre: el libro
- Le compas: el compás
- L'agenda: la agenda
- Les lunettes: las gafas
- Le cahier: el cuaderno
- La trousse: el estuche
- Le stylo: el bolígrafo
- Une règle: una regla
- Des livres: unos libros
- Des règles: unas reglas
Révision:
J'aime bien: me gusta
J'aime: me gusta
Je n'aime pas: no me gusta
Je déteste: detesto
J'adore: me encanta
Contenidos del examen. Unidad 1
- Artículos definidos e indefinidos (les adjectifs définis et indéfinis)
- Números del 0 al 100
- Expresiones útiles para la clase. Pág.11
- Repaso del material escolar.
- Estructuras: j'aime bien, j'aime, je n'aime pas, j'adore, je déteste + materias escolares
Chansons:
3º DE PRIMARIA. SESIÓN 5. (3ème Primaire. Séance 5) Saluer et prendre congé.
SALUER ET PRENDRE CONGÉ
LES NOMBRES DE 0 À 10
CHANSON:
lunes, 19 de octubre de 2020
2º DE ESO. UNITE 1. SÉANCE 2.
Comment...? Cómo
Où...? Dónde
Quand...? Cuándo
Combien...? Cuántos
Qui...? Quién
Que...? Qué
Pourquoi? Por qué
L’interrogation
En francés hay 4 formas básicas de hacer una pregunta, de las cuales sólo veremos 3 por el momento. Los tipos de pregunta se diferencian según utilicen:
- la entonación
- la marca interrogativa EST-CE QUE
- la inversion verbo-sujeto
Partamos de la frase de base:
Podemos transformarla en pregunta utilizando cada una de las maneras señaladas:
| 1 | Tu vas au cinéma | ? | |
| 2 | Est-ce que | tu vas au cinéma | ? |
| 3 | Vas-tu au cinéma | ? |
Atención:
- Cuando QUE está seguido de vocal se transforma en QU’
- Cuando se invierte el orden a Verbo + Pronombre se debe colocar entre estos elementos un guión.
- Viens–tu avec nous?
- Cuando desconocemos la información subrayada, no podremos incluirla en nuestra pregunta y deberemos reemplazarla por un interrogativo del tipo OÙ, QUAND, COMBIEN, QUI, QUE, POURQUOI, etc. (DONDE, CUANDO, CUÁNTOS, QUIÉN, QUÉ, POR QUÉ, etc.)
Utilizando los 3 tipos de interrogación descriptos obtenemos las siguientes preguntas:
1 Tu vas OÙ ? 2 OÙ est-ce que tu vas ? 3 OÙ vas-tu ? De la misma manera, a partir de:
Vous arrivez demain.
obtenemos:
1 Vous arrivez QUAND ? 2 QUAND est-ce que vous arrivez ? 3 QUAND arrivez-vous ?
Atención:- El interrogativo QUE se transforma en QUOI en posición acentuada (al final de la pregunta o después de una preposición).
- Tu fais QUOI?
- Avec QUOI est-ce que tu ouvres cette boîte?
- Si al hacer la inversión queda un verbo terminado en vocal seguido de un pronombre que comienza en vocal, entonces se agrega una t entre estos elementos para evitar el encuentro de las dos vocales:
- Comprend-il? pero Pense–t–il?
- El interrogativo QUE se transforma en QUOI en posición acentuada (al final de la pregunta o después de una preposición).
LA NATIONALITÉ
Les adjectifs de nationalité
Masculin Féminin Exemple
ois - oise Suédois- Suédoise
ais - aise Français- Française
ien - ienne Italien - Italienne
ain - aine Américain - Américaine
PRÉPOSITIONS + PAYS/VILLES
HABITER EN, AU, AUX
- EN- se utiliza con los países femeninos (la mayoría de ellos terminan en -e)
- AU- se utiliza con los países masculinos.
- AUX- se utiliza con los países en plural.
(Habiter:vivir) Il habite en Espagne. Nous habitons au Portugal. Ils habitent aux États- Unis.
(Être né(e): haber nacido) Je suis né en France. Elle est née au Brésil
miércoles, 14 de octubre de 2020
5º DE PRIMARIA. SESIÓN1. UNIDAD 2. (5ème Primaire. Séance 1. Unité 2) Le matériel scolaire
Bonjour! Aujourd'hui nous allons travailler le matériel scolaire. Qu'est- ce que tu as dans ta trousse? On y va!
Dans ta trousse, qu'est-ce que tu as? Dans ma trousse j'ai...
Écoute:
Chante:
martes, 6 de octubre de 2020
6º de Primaria. Sesión 2 (6ème Primaire. Séance 2) Unité 0. Révision. Salut! ça va?
Je révise...
- Ça va? Salut! Au revoir!
- Qui-est-ce? C'est...
- Qu'est- ce que c'est? C'est...
- Les nombres de 1 à 50.
Parle:
SE PRÉSENTER
PRÉNOM:
NOMS:
ÂGE:
VILLE:
PAYS:
Parle:
Il/Elle porte un pantalon noir et une chemise blanche... Qui est-ce? C'est...
Je révise:
RÉVISION II:
LES JOURS DE LA SEMAINE (Pàge
Lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche.
LES MOIS DE L'ANNÉE (Pàge
Janvier, février, mars, avril, mai, juin, juîllet, août, septembre, octobre novembre, décembre.
Je révise...
- Le marériel scolaire.
- Qu'est-ce que c'est? C'est...
- C'est un/ une/ des...
- C'est le/ la/ les...
Les adjectifs définis
- Le ( masculin singulier) Exemple: le cahier
- La ( féminin singulier) Exemple: la gomme
- Les (masculin/ féminin pluriel) Exemple: les cahiers/ les gommes)
- L' ( devant voyelle ou "h" muet) Exemple: l'agenda.
Les adjectifs indéfinis
- Un (masculin singulier) Exemple: un stylo
- Une (féminin singulier) Exemple: une trousse
- Des (masculin/féminin pluriel) Exemple: des stylos/ trousses)
- Qui est-ce? C'est...
- Qu'est-ce que c'est? C'est...
- Qui a...? Moi, j'ai...
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