5ème Primaire. Unité 5. Séance 1. La valise est prêt.

                       La valise est prêt

Bonjour!

Aujourd'hui on va apprendre quelque vêtements et  on va dire qu'est-ce qu'on met.On y va!

            1. Écoute et écris (Pàge 33  du livre)

               ( Escucha y escribe las palabras que van pasando en el siguiente vídeo y anota su nombre y su número correspondiente según la imagen:)

6ème Primaire. Unité 4. Séance 2. Comment est-il? Comment est-elle?

Comment est-il? Comment est-elle?

Bonjour! 

Aujourd'hui on va apprendre décrire quelqu'un 

                                       ⇓

                 ¿Cómo describir a alguien?

                                                                                     
                                                                             

                                               Révision

1º Verbe être (ser o estar)

                               Je suis (Yo soy)

                               Tu es   (Tú eres)

                               Il est    (Él es)

                               Elle est (Ella es)

                    

                    2º Verbe avoir (haber o tener)

                               J'ai     (Yo tengo)

                               Tu as  (Tú tienes)

                               Il a     (Él tiene)

                               Elle a (Ella tiene)

            Trabajamos la estructura gramatical:

                                      

Comment est-il? (¿Cómo es él?)

Comment est-elle? (¿Cómo es ella?)

"Il est.../Elle est..."

1. Exercice 1 et 2 du livre (Pàge 29)

Copiar el enunciado de la actividad 1 de la página 29 del libro de texto e ir copiando las oraciones que aparecen en el lateral. Fijaos muy bien en la pronunciación.

Écoute:

Chantez: 

                                

4ème Primaire. Unité 4. Séance 3. Qu'est-ce qu'il/elle porte?

Qu'est-ce qu'il/elle porte?

Bonjour! Aujourd'hui on va continuer en parlant des vêtements, qu'est-ce que tu portes? qu'est-ce qu'il/elle porte?

On y va!

                                    
                                     Révision:

Et la couleur... (y el color...)

Trabajamos la siguiente estructura gramatical:

Il porte.../ elle porte...

Exemple:

Et maintenant écris...

1. Escribe en tu cuaderno qué llevan puesto y de qué color  los siguientes personajes:

x

3ème Primaire. Séance 3. Quelle est ta nationalité?

Quelle est ta nationalité?

Bonjour!

Aujourd'hui on va connaître quelques pays de plus et dire la nationalité.On y va!

                             Révision

  Habiter (vivir)

       J'habite (Yo vivo)      

      Tu habites (Tú vives)

Il habite (Él vive)

       Elle habite (Ella vive)

habiter à + ville

⇑

vivir en + ciudad o pueblo

habiter en + pays

⇑

vivir en + país

Exemple: J'habite à Almargen, en Espagne.

- Français: francés           - Marocain: marroquí

- Française: francesa        - Marocaine: marroquí(f)

- Allemand: alemán         - Anglais: inglés

- Allemande: alemana      - Anglaise: inglesa

- Italien: italiano               - Espagnol: español

- Italienne: italiana           - Espagnole: española

                                      Exemples:

Exercices:

        1. Preséntate siguiendo el modelo indicado:

                             

                                   Écoute:

                              Les nationalités

Se présenter

Chansons:

 le verbe être

 Bonjour!

 Francophonie

5ème Primaire. (Séance 4)

Bonjour!

Aujourd'hui on va travailler les verbes en -er

On y va!

                                

Exemple: 

Présent verbes en -er

On révise

⇑

2. Et toi, qu'est-ce que tu aimes?/qu'est-ce que tu n'aimes pas? Illustre ton coeur rouge et ton coeur noir (pàge 29 du livre)

  Actividad interactiva para practicar:

                                     

Associer verbe Aimer

Chanson- la danse du j'aime/ je n'aime pas

 Chanson-Je veux

À BIENTÔT!

6ème Primaire. Unité 4 Qui est qui?

Bonjour!

Aujourd'hui on va travailler la description physique, mais avant tout, on va faire une révision de la négation en français avec des activités interactives.

On y va!

      

   
 Actividades interactivas para practicar y repasar la negación

•                    La négation en français

•                    Une vidéo

•                   Pour pratiquer

                Qui est qui?

                         ⇑
            ¿Quién es quién?

Il/ elle est...

•Blond(e): rubio/a                

•Brun(e): moreno/a

•Roux(-sse): pelirrojo/a

Il/elle a les...

•Cheveux raides: pelo liso

•Cheveux frisés: pelo rizado

Il a...

•Moustache: bigote

•Barbe: barba

Il est...

•Chauve: calvo

                                 

•                      La description physique 
•                 Qui est qui?                                                                                                       

                            Et pour finir...une chanson 

                                                

                Maître Gims- Laissez passer
                     Chanson- Je veux

               À bientôt!

4ème Primaire.(2ème séance)

     

                   

Bonjour!

Aujoud'hui on va dire qu'est-ce qu'on porte. On y va!

                            Qu’est-ce que tu portes?
                       ⇑

                                        ¿Qué llevas puesto?

              Je porte + un(m)/une(f)/des(pluriel) + vêtement + couleur

⇑

Llevo+ un/una/(unos/as) + ropa + color

Exemple: Je porte un pantalon bleu
                      Elle porte une chemise verte
                      il porte des chaussettes rouges

⇑

Je porte...

Révision

                             

         

Actividades interactivas para practicar:

Les vêtements
Choisir le mot- Elegir la palabra
Un? Une? Des?
Jeu de mémoire
Écris les mots
Qu'est-ce qu'elle/il porte?
Habille-moi
Trouve le mot
Dans la valise
Atrappe les mots







Chanson- La valise